每一個詛咒的背後
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2009-03-22 ‧
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【聯合報╱張英聲】淵文讀國中菁英班時，功課不突出，人緣欠佳。下課時，他喜歡找我這個科任老師說話，絮絮叨叨、浮躁不安，由於惻隱之心，我耐著性子聽一些雞毛蒜皮的瑣事。畢竟，他不是壞孩子，那些聰明的同窗之所以嫌厭他，泰半因為優越感。
校長再次問我：「妳確定對方家長真的原諒了赫偉打他兒子？」訓育委員會中，我提出醫生證明，解釋兒子因病而無法完全控制脾氣，我真心感謝對方家長的諒解。後來，我才知道，對方家長的原諒只是場面話，對「赫偉留校查看」的懲處，很不能接受。無論如何，我兒總算沒有輟學、沒有沉淪。
不久後，我遇見淵文，他興高采烈地告訴我，高工畢業後，他苦讀了很多很多年，考上台大心理研究所，因為，他終於知道自己的問題所在了！我看著這個也曾被我在心裡嫌厭，卻始終設法善待的孩子，我想起了一句話：「每一個詛咒的背後都有一個祝福！」淵文告訴我，他專門研究ADHD──注意力缺失症。
老天！那就是我兒赫偉的病症！
【2009/03/20 聯合報】
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naana
 於 2009-03-22 10:54:01 說善有善報！ |
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台客
於 2009-03-22 11:46:40 說 當一位教學者是不能有自己的性格只有愛心。 |
