溫柔的征服

文/張麗鈞

【明慧學校】那天，她去新接的一個班裡上語文課，發現一個男孩沒有帶書。男孩說他忘了帶。同學們笑起來說：“老師，他有健忘症！”“老師，他─貫這樣。”她笑笑，沒有再說話。

第二天，她照樣到班裡來上課，發現那個男孩的課桌上依然空空如也。她沒有發作，平靜的宣佈“上課”。

要講課了，她卻發現眼鏡沒有帶。她不好意思的說：“同學們，真抱歉呀，我忘了帶眼鏡了。我眼花，離了眼鏡什麼也看不清。”她走到那個沒有帶書的男孩面前，說：“請你幫我去辦公室拿下眼鏡好嗎？”

那個男孩受寵若驚，很快的完成了這個光榮的任務。

老師接過眼鏡，真誠的向男孩致了謝，然後說：“一個人如果經常馬馬虎虎，丟三落四，多麼耽誤事啊。從今天開始，我和你們大家相約，我們一起來消滅馬虎，你們說好不好？”

後來，老師送走了─屆又一屆學生。在她80歲誕辰的時候，崇敬她的人們為她立了一尊漢白玉雕像。

在雕像落成的儀式上，當年那個被同學譏為患有“健忘症”的男孩激動萬分的講述了上面那個故事。

他說，那時候，他不知道老師是在用請求自己幫助的方式來巧妙的幫助自己。

但是，自打那次給老師拿了眼鏡之後，他就告別了丟三落四的毛病。

如今，他是一個出色的企業家。